Langsung ke konten utama

Pentingnya Menyediakan Ruang Yang Aman Bagi Pelajar Untuk Berkembang



Foto: Dok.Pribadi
                                   

Ide awal lahirnya Hari Pemuda Internasional berawal dari Konferensi Perserikatan Bangsa Bangsa (PBB) di Lisabon tanggal 8-12 Agustus 1998 dihadiri para menteri yang menangani bidang kepemudaan di negaranya. Pada hari terakhir konferensi, para menteri menilai perlunya satu hari khusus setiap tahun untuk para pemuda di seluruh dunia kemudian direkomendasikanlah hari terakhir konferensi yaitu tanggal 12 Agustus sebagai Hari Pemuda Internasional. Singkat cerita, sidang umum Perserikatan Bangsa Bangsa (PBB) yang diselenggarakan Bulan Desember 1999 menetapkan tanggal 12 Agustus sebagai Hari Pemuda Internasional untuk diperingati setiap tahunnya.
 Isu-isu pemuda yang menjadi perhatian dunia digulirkan menjadi tema peringatan Hari Pemuda Internasional setiap tahunnya. Menurut World Health Organization, Pemuda adalah individu dengan rentang usia antara 10-19 tahun artinya dilihat dari rentang usia ini, pemuda adalah individu usia sekolah sehingga tema peringatan Hari Pemuda Internasional tahun ini yaitu safe spaces for youth atau ruang yang aman bagi pemuda dapat diterapkan oleh lembaga pendidikan formal, non formal, maupun informal dengan memberikan ruang yang aman bagi siswa di lingkungan tersebut dan tidak mentolerir adanya kekerasan, pelecehan, perundungan, diskriminasi, ujaran kebencian, serta hal-hal negatif lainnya.  
Satu diantara empat penduduk Indonesia adalah pemuda sehingga memberikan ruang yang aman bagi mereka di lingkungan lembaga pendidikan adalah hal yang dipandang perlu khususnya di Indonesia agar pelajar memiliki tempat yang aman sehingga mereka dapat dengan nyaman menyuarakan pemikiran-pemikirannya yang seringkali unpredictable, brilian, cerdas, maupun ekstrim. Bisa jadi pemikiran-pemikirannya positif para pelajar berkontribusi sebagai solusi atas permasalahan-permasalahan dan pemikiran-pemikirannya negatif yang berbahaya dapat diketahui sejak dini dan edukasi atas pemikiran-pemikiran negatif pelajar dapat dilakukan sedini mungkin.
Menurut Badan Pusat Statistik Nasional tahun 2010, Indonesia memiliki 1.340 suku dan 300 kelompok etnik. Indonesia juga mengakui keberadaan 6 agama. keberagaman ini memantik beberapa daerah di Indonesia  rentan terhadap konfik bermuatan SARA (Suku Ras Agama dan Antar Golongan). Dalam situasi konflik, tentunya para pemuda dengan ras, suku, agama, atupun golongan tertentu merasa takut bahkan merasa terintimidasi jika ia ingin memberikan sumbangsih pemikirannya secara terbuka di masyarakat. Untuk itulah, lembaga pendidikan harus mempunyai peranan dalam menyediakan ruang-ruang aman yang inklusif untuk memastikan harga diri dan kehormatan para pelajar dihargai di sana.             

Foto: Dok.Pribadi
                        
Ruang aman di lingkungan pendidikan tidak hanya ada secara fisik tetapi juga ada secara virtual. ruang aman publik dilingkungan pendidikan memberikan kesempatan pelajar untuk berkembang, bertukar pikiran, berbagi ilmu pengetahuan, berdiskusi, atau bahkan berpidato mengenai pemikiran-pemikiran nya terhadap isu global. Ruang aman digital dilingkungan pendidikan memberikan fasilitas kepada pelajar untuk berkorelasi secara maya lintas batas dengan semua orang. Ketika pelajar berada diruang yang aman untuk berkembang sekalipun di dalam situasi daerah konflik, mereka dapat memilki kemampuan bermusyawarah, bekerja sama, dan memikirkan aneka persoalan hidup bersama dan secara efektif dapat memberikan manfaat pada pembangunan. 


Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

Manipulasi Gambar Vektor

Gambar Vektor adalah gambar yang terbuat dari unsur garis dan kurva. Sedangkan manipulasi gambar vektor adalah teknik yang dilakukan pada gambar yang sudah ada sebelumnya dengan menambahkan efek dan objek gambar lain yang dibentuk melalui kombinasi titik-titik dan garis dengan menggunakan rumusan matematika tertentu agar lebih menarik. Ciri-ciri gambar vektor adalah sebagai berikut : Ø   Terbentuk dari unsur garis dan kurva Ø   Tidak terlihat pecah saat diperbesar Ø   Kualitas gambar vektor tidak tergantung pada resolusi Ø   Ukuran file gambar relatife kecil Beberapa manfaat yang dapat diperoleh dari pengintegrasian manipulasi gambar pada perangkat lunak pengolah vektor adalah : 1.        Menjadikan gambar lebih menarik 2.        Memperindah gambar sesuai kebutuhan cetak 3.        Memperbaiki kualitas gambar 4.        Membuat g...
2 komentar
Baca selengkapnya

INDOOR FARMING: INOVASI PERTANIAN YANG DAPAT DIRINTIS MELALUI SEKOLAH KEJURUAN BERBASIS PERTANIAN

Kondisi cuaca yang tidak menentu di Indonesia, seperti kejadian baru-baru ini di Banjarnegara Jawa Tengah dimana akibat cuaca yang sangat dingin sehingga pada pagi hari, embun yang membasahi daun berubah menjadi embun “upas” atau embun yang membeku pada menyebabkan daun layu dan menghitam berimbas 78 Hektar lahan kentang di daerah tersebut rusak, kekeringan yang menyebabkan tanaman semangka petani Pasuruan terancam gagal panen, Banjir di Brebes membuat ribuan hektar bawang membusuk menjadikan Indonesia nampaknya perlu mencoba cara bertani yang tidak bergantung pada cuaca untuk menghindari gagal panen.   Terlebih lagi, per tahun 2030 populasi di Indonesia diperkirakan 345 juta jiwa berbanding terbalik dengan jumlah petani yang merosot tajam dalam 10 tahun terakhir. Survei yang dilakukan Badan Pusat Statistik (BPS), memberikan informasi   jumlah rumah tangga usaha tani di Indonesia pada 2003 sebanyak 31,17 juta kemudian sepuluh tahun berikutnya yaitu tahun 2013 jumla...
Posting Komentar
Baca selengkapnya

Merintis Pembiasaan Literasi Berbahasa Inggris melalui Pembelajaran di Sekolah

Foto: Dok.Pribadi Keterampilan berbahasa adalah hal yang fundamental yang harus dilatih dan dikembangkan sehingga tidak mengherankan jika banyak bermunculan lembaga studi bahasa untuk memfasilitasinya. Keterampilan fundamental berbahasa yang meliputi empat bagian yaitu menyimak, berbicara, membaca, dan menulis dapat dikembangkan secara sendiri-sendiri maupun secara terintegrasi satu sama lainnya. Era milenial dewasa ini yang menyuguhkan informasi secara cepat dan terbuka sesungguhnya berdampak positif terhadap budaya literasi para pelajar. Informasi yang bisa didapatkan dari mana saja tentunya ditambah dengan perkembangan bahasa yang semakin pesat membuat banyak istilah-istilah baru diperbagai bidang menjadi hal asing dan kurang dipahami maknanya oleh siswa sehingga budaya literasi harus ditumbuhkan agar siswa mampu secara cepat mengetahui maksud dari istilah-istilah yang terintegrasi dengan informasi-informasi tertentu secara tepat. Untuk itu, pembiasaan amat penting dilakukan...
Posting Komentar
Baca selengkapnya